学校召开2011年庆祝教师节教师座谈会

2020-01-12 投稿人 : www.abipar.com 围观 : 1445 次

9月5日下午,学校举办了庆祝教师节的教师论坛,我校各学院(系)教研室主任代表参加了论坛。本次研讨会的主题是实施本科教学项目,提高人才培养质量。副总裁李崇光教授出席会议并发表讲话。会议由院长办公室长江衡主持。

参加座谈会的教师围绕提高人才培养质量这一主题进行了热烈的交流和讨论,重点学习和贯彻了胡锦涛同志在清华大学百年诞辰《教育规划纲要》上的讲话和“本科教学工程”的精神,结合个人教学经验和学校实际情况。他们普遍认为,应进一步恢复和巩固教研室的基本教学组织建设,进一步发挥教研室在加强教学工作交流、促进教学研究、实施青年教师导师制、加强课程和教材建设方面的作用和作用。我希望以实施“本科教学工程”为契机,继承学校优良传统,进一步巩固教学工作的中心地位,切实加大实验教学投入,加强传统文化教育,促进文化传承和创新,严格实施平台教学体系,全面推进我校人才培养质量的提高。全国模范教师、国家级教学大师获得者王世平教授在会上表示,她所在的分子生物学系的所有教师都非常重视本科教学,包括教授在内的所有教师都系统地向本科生教授至少一门课程。她建议鼓励新教师开设新课程,增加选修课。加大实验教学投入,确保学生能够独立完成专业基础实验技能培训,提高学生实践能力。

李崇光在座谈会上代表学校党委和学校行政部门向全体教师致以节日问候,并对老师们为学校发展所做的辛勤工作和无私奉献表示感谢。他从西周开始“弟子敬师敬父”,并说教师是一个高尚、贫穷和勤奋的职业。他们长期默默奉献赢得了社会的广泛尊重,并成为社会上最高尚的职业之一。他高度评价教师对学校发展的积极贡献,并对教师代表的建议和意见表示感谢。根据我校本科教育教学的实际工作,他提出了四个希望和要求。首先,每个老师都应该认真做好自己的工作。教学是教师的首要责任,教学应该放在所有教师工作的首位。第二,教研室主任必须做好教学组织工作,包括教学计划的制定和教学管理,教学研究活动的组织和开展,青年教师的培训和指导,及时反映教学中存在的问题。第三,教师应成为学生健康成长的向导和向导,改变教师的“符号”印象,真诚关心学生,关心学生,严格要求学生,帮助学生健康成长。第四,我们应该加强锻炼,照顾好自己,为教师的职业生涯奋斗终生。

据悉,学校还将开展专题学习、宣传和表彰、参观慰问等活动来庆祝教师节。

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