今年高招将现8大新变化!详解教育部最新高校招生工作规定 | 热点

2020-02-03 投稿人 : www.abipar.com 围观 : 1189 次

根据新标准

2020,NMT命题应该以道德、智力、体质、艺术和劳动为指导。它应充分体现德、智、体、艺、劳全面发展的要求。应加强关键能力的考核,优化考试情境设计,增强适用性和创造性,引导中学遵循教育规律,促进素质教育发展,帮助学生全面成长。

变更5

不能随意安排普通批次的专业提前批次。

省级招生考试机构应严格按照相关文件的要求管理高校的录取批次,不得安排普通批次的专业随意提前一批本科生。

更改6

明确禁止“鸡血”测试横幅

改进信息发布机制。重要的考试和招生信息必须经省级招生考试机构或高校主要负责同志审核后才能发布。坚持正确的育人方向,不得宣传和炒作“高考状元”、“高考升学率”、“高分考生”等。不得在互联网上发布或在校园张贴不利于学生身心健康发展的考试标语。

Change 7

治理“高空志愿报道”

全国各地教育部门要与互联网邮件、市场监管等部门联手,对志愿报道、采访、咨询收费较高的中介机构、网站、APP进行专项治理,依法查处虚假宣传和非法经营的组织。

Change 8

外语测试一年两次。第一次考试定于1月8日

从2020年起,对于高考综合改革使用教育部考试中心试题实施外语“一年两考”的省份,第一次考试定于1月8日。对于使用整套试题组织考试(包括听力部分和笔试部分)的学生,考试时间为9:00-11:00,听力考试应在笔试开始前安排。如果外语听力测试是单独组织的(一组听力测试或两组不同的听力测试),测试时间将从9:00开始,到结束(测试实施细则将另行通知)。第二次考试将于15:00年6月8日至日进行。除了6月8日的考试,各省还可以安排另一次考试。

《通知》侧重于五项任务,具体如下:

1。加强组织领导,落实考试安全责任制。省级高校招生委员会是组织高考、管理考试环境、维护考试招生安全稳定、清理考试纪律的主体。主要负责同志是第一责任人。省级教育行政部门的主要负责同志、省级招生考试机构的主要负责同志是直接责任人。高等院校是我校负责考试和招生(包括特殊类型招生)的主体。主要负责同志是第一责任人,负责同志是直接责任人。全国学校要在党委和政府的领导下,加强组织领导,巩固各级职责。严格执行“集体审议、集体决策、会议决定”制度,重大决策问题向当地省级政府请示和报告,并及时上报教育部。坚持“一线原则”,各级领导干部,特别是主要负责同志,要深入一线指挥和指导,亲自检查、协调和监督考试招生的重大问题,确保考试招生的安全稳定。

2。严格考试管理

坚持严格要求,加强全院管理

继续实施重点高校农村贫困地区招生专项计划,严格落实地区,进一步改善报考条件,加强资格考试,优化考生服务,推进专项计划优惠政策的落实。相关高校应做好特殊项目招生人员的培训工作。根据不同学生的特点,他们应积极采取学术咨询和适当延长学习时间等方式帮助学生顺利完成学业。

5。落实农民工子女在流入地参加高考的政策。

相关地方应进一步完善高考招生政策,优化资格考试程序,确保符合条件的农民工及其他非注册员工子女可以在当地参加高考。各地要加强高考招生政策的衔接,组织高中在高一学生入学时开展政策宣传,采取考生和家长签署政策认知函的形式,确保未注册的员工及其子女熟悉相关政策,及时办理高考所需的相关手续。对因特殊原因不符合入学条件的考生,录取地省级高校招生委员会应主动与录取地协调,给予安全解决,原则上在录取地参加高考。

6。严厉打击“高考移民”,各地要进一步加强高考报名资格考试,按照当地高考报名政策严格检查考生的户籍、学校状况和实际学习情况。对通过户籍身份非正常迁移、伪造户籍身份、出具虚假证明材料等方式取得高考资格的,要依法严肃处理。加强高中招生和办学行为的规范化,严格高中招生管理,严禁空报名、民族分离、非法招生、非法借阅等行为,采取有效措施标本兼治,切实维护高考招生秩序。

7。稳步推进高考综合改革

上海和浙江应进一步总结和完善试点经验,相关省份应借鉴改革的制度成果。北京、天津、山东、海南应全力做好新一轮高考的落地工作,细化招生工作计划,加强全过程模拟演练,认真做好考生自愿报名和申请入学等各方面的指导工作,确保改革顺利落地。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份,应扎实做好组织实施工作,深化高中教育方法改革,科学指导学生选课和考试。其他省份要按照“时间随质量,进步随效果”的原则,稳步推进高考综合改革。有条件的省份要积极争取地方党委和政府的重视和支持,抓紧基础条件评估,因地制宜制定改革方案,报教育部备案后开始实施。

8。深化考试内容改革

2020年高考命题应以德、智、体、艺、劳为导向。它应充分体现德、智、体、艺、劳全面发展的要求。应加强关键能力的考核,优化考核问题的情境设计

各地学校要严格执行国家、省、大学和中学四级信息公开制度,认真落实招生十级信息公开要求,自觉接受纪检监察部门和利益相关者的监督。进一步完善信息披露的范围、内容、方法和时间,不仅促进公平公正的招聘,而且保护学生个人信息的安全。

12。加强招生信息安全

各地要高度重视信息安全保护工作,落实信息安全责任,加强人防、物防和技防,及时堵塞管理和技术安全漏洞。在高考招生期间,应实行24小时值班制度,加强对重要设备、信息系统和网站的运行监控和安全监控,进一步完善防病毒、防攻击、防篡改、防瘫痪、防盗等技术措施,确保信息系统安全可靠运行。加强考生密码分发和自愿申报管理,鼓励使用手机短信验证码、动态密码等技术手段,加强考生身份验证,防止篡改志愿者身份。加强考生信息安全教育,提高防范意识,妥善保管个人信息,防止信息泄露或被他人操纵。

13。全国各地学校应严格执行国家招生计划和招生政策法规,严格执行招生纪律,严格遵守高校招生“30号”、“8项基本要求”。地方教育部门要认真履行监督职责,会同教育纪检监察部门,加强对地方高校活动前、活动中和活动后的监督。省级招生考试机构应当按照有关文件的要求严格管理高等学校的招生批次,不得擅自将普通批次招生专业提前安排给本科招生。

14。严肃查处违法违规行为

加强对考试和招生全过程的监督。对违反法律法规的行为,应严格遵守《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国刑法》 《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》和《国家教育考试违规处理办法》确定的程序和规定,并按规定追究当事人和相关人员的责任。涉嫌犯罪的,移交司法机关追究法律责任。对于公职人员的违纪行为,应按照《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》 《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》等相关规定严肃处理。对管理失职、造成考场混乱、严重作弊、严重违规招生的,要严肃处理,并依法追究相关责任人的责任。

15。坚持高考舆论的正确方向

各学校要加强积极引导,积极利用主流媒体、新媒体等媒体积极发声,做好政策解读、自愿报道、信息查询、温馨提示等服务工作。完善信息发布机制。重要的考试和招生信息必须经省级招生考试机构主要负责同志或高校主要负责同志审核后才能发布。坚持正确的育人方向,不得宣传和炒作“高考状元”、“高考升学率”、“高分考生”等。不得在互联网上发布或在校园张贴不利于学生身心健康发展的考试标语。加强舆论监督,防止助考犯罪、招生欺诈和虚假宣传等有害信息的传播。

16。加强考试招生中的诚信教育。

进一步完善考试招生诚信体系,加强考生诚信档案管理,教育和引导考生自觉抵制违纪、舞弊和违纪行为

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